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我的空中楼阁教案(我的空中楼阁教案教学反思)

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课题我的空中楼阁教学重点课文第一部分教学难点理清本文思路,明确作者选择的两个立足点教学方法朗读法研讨法一 复习旧课复习提醒幸福一文的思路是怎样的是纵向思路还是横向思路明确提出。

教学教案编辑课题我的空中楼阁教学重点课文第一部分教学难点理清本文思路,明确作者选择的两个立足点教学方法朗读法研讨法一 复习旧课复习提醒幸福一文的思路是怎样的?是纵向思路还是横向思路?明确提出问题 请。

李乐薇的lt我的空中楼阁便是运用比喻修辞的范例“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”作者先把山比做眉黛,语出王观卜算子“水是眼横波,山是眉峰聚”似乎并无奇特之处,但作者并未就此止步,而是由此生发开去,带出另一个新鲜的。

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今天是新学期的第一节语文课,我格外有精神的听着老师讲课第一节课的内容是讲第一课古诗三首其中由李白写的 独坐敬亭山 老师先叫我们独自练习读这首诗然后教我们抓住一些重点的字来读,从而使得这首诗读起来更。

同是写灯,我的空中楼阁是这样的语言“山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈”句式整齐,节奏明快,在这如歌的行板中洋溢着作者按捺不住的喜悦以上两段描写,词语当然不能互换。

例如复习荷塘月色,可以讲“景情的关系”“抒情线索”“叙事上的圆形结构”“细致的描写”“文眼”“通感等修辞手法的运用及表达效果”,也可以与我的空中楼阁比较,谈一谈观察的角度等当然不是面面俱到,而要根据。

一说教材一教材的地位和作用人教版职高语文第一册第一单元第二课我的空中楼阁,是一篇语言清新明快,思想情感具有感召。

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画鬼最易+骑虎难下+永某氏之鼠+空中楼阁+千金求马教学目标1读懂寓言,感悟其中所蕴含的哲理2尝试。

古诗里有“亭台楼阁”“仙山琼阁”“束之高阁”,还有“空中楼阁”,现在用它来比喻不切实的想法或美妙的幻想2还要积累一。

梁实秋的雅舍李乐薇的我的空中楼阁2仿写一篇铭示例一交友铭友不在多,知心就行貌不在美,心仁则灵斯是好。

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